室內風景 |
文/Ho-Yo Space
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「從房間的大小可以反映出經濟狀況,
在台北就是這樣子啊!」
生活在台北的徐笠慈,對於自身所成長的環境比別人多了一些敏感的情緒,不斷的以繪畫的語言與所處空間進行著對話,同時也癖執於關注那些被社會所忽視的邊緣角落及閒置空間,畫作中由黏稠色料所堆疊出的身體感,以及穩重筆觸所凝聚的沉默肌理,在這些看似空曠的室內風景中,畫者以弔詭的用色補滿了整個空間,而在她的室內風景裡,微妙氛圍也隱約透漏著群眾對於居住議題的聯想,在金錢與權力結構所分配出的不合理空間中,讓衝突之後造就的過渡空間賦予了半停滯的情感,同時也與狹長封閉的展場共同留下了繪畫性的空間趣味,內斂、糾結而豐滿的創作語彙,就與她本人的矛盾性格如出一轍。
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在台北就是這樣子啊!」
生活在台北的徐笠慈,對於自身所成長的環境比別人多了一些敏感的情緒,不斷的以繪畫的語言與所處空間進行著對話,同時也癖執於關注那些被社會所忽視的邊緣角落及閒置空間,畫作中由黏稠色料所堆疊出的身體感,以及穩重筆觸所凝聚的沉默肌理,在這些看似空曠的室內風景中,畫者以弔詭的用色補滿了整個空間,而在她的室內風景裡,微妙氛圍也隱約透漏著群眾對於居住議題的聯想,在金錢與權力結構所分配出的不合理空間中,讓衝突之後造就的過渡空間賦予了半停滯的情感,同時也與狹長封閉的展場共同留下了繪畫性的空間趣味,內斂、糾結而豐滿的創作語彙,就與她本人的矛盾性格如出一轍。
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訪談節錄 2016 / 03 / 04
以下Q: Ho-Yo & A: 徐笠慈
以下Q: Ho-Yo & A: 徐笠慈
Q:對於「室內風景」的展覽概念及想像是什麼?
A:好…我創作上常以拼貼的方式關注一些常被社會遺忘的空間角落,像是停車場啊,橋墩下等這些過渡空間。
Q:妳的畫面空間裡,有想像過時間軸上會是一個現在進行式,還是過去式嗎?
A:我希望它是模糊的,只覺得這個空間不會是一個新的空間,是過渡且曖昧的。
Q:創作構圖上的取材都是來自於哪裡?
A:大部份都是我自己出去拍到的照片,再去結合一些網路搜尋到的圖片來進行拼貼的造景。我喜歡黏稠的身體視覺感,以堆顏色來創造它的肌理。
Q:對你來講“空間”迷人的地方是什麼?
A:跟錢有關吧,沒錢就沒空間啊!然後因為我住台北嘛,所以我常關注那些閒置空間的角落,那裡通常都聚集一些社會邊緣人。
Q:原本就對於社會議題已有關切嗎?
A:對,像自己也有到過新店十四張這個地方,政府要蓋捷運拆房子,而那裡有很多陸籍配偶,可能老公過世,卻留下這些婦女們都得自己獨自養育孩子,在這些地方,也可以很明顯看到台北繁華中的反差空間。
Q:提到社會議題,我有關注到你也有和鬼丘鬼鏟有過一些合作?
A:恩恩,除了為他們製作美術道具外,我還有參與過士林王家的都更拆除的表演活動,表演地點就是已被拆除的士林王家,她們是想呈現警察跟群眾的暴力過程,我負責扮演警察,為了重現一個很明顯的警方權利壓迫的過程,在還原現場時大家的狀態是很緊繃的,而我的畫面構成也就像是群眾對於都更議題的聯想一樣,在金錢與權力結構下鬥爭出來的空間裡,讓衝突之後造就的過渡空間是矛盾半停滯的狀態。
Q:你覺得藝術創作對社會的實際作用是什麼?
A:這我也很困擾…還蠻灰心的。
Q:在嚮光協會機構裡的創作也讓你覺得很灰心嗎?
A:我覺得藝術能在空間裡有實踐的機會很好,也能有實質社會上的出力;那是我與嚮光協會合作的一個睦祥居家改造的想像計畫,地點是在一個育幼院,我們十四個藝術家開始與裡面的院童們一起創作,而我被分到的剛好是十三歲左右的四個小女生,計畫內容就是會先訪問她們對於擁有一個自己的房間的想像,然後再疊上我與她們訪談過後的畫面結果,接著將它畫出來進行居家的改造。
Q:改造他們的新家嗎?
A:不算是新家,因為執行計畫的地點是一個以前的小學校舍,是將校舍中的十間空教室打造成院童們的夢想臥室,讓他們在這件作品完成後可以遷移到這個“新”空間入住,讓他們能擁有比現在更大的空間生活。
Q:可以談談之前在英國的生活嗎?
A:我在英國持續學油畫,目的是想增加自己的視野廣度,在那裏每個人可以分配到的空間很小,我在英國也是跟別人合租一間房間,沒有自己的房間很可憐,沒錢就沒空間!想到有些有錢人要多大就有多大,我連到國外都搶不到空間!得跟空間妥協。
Q:妳好矛盾啊!知道沒錢還要去很貴的英國~
A:我就覺得想去的地方就要趕快去做到啊,了結心願後回來認命賺錢...
Q:那你會希望觀者踩進妳的畫面裡嗎?
A:希望觀者能有視覺上的身體經驗,但保持一些觀看的距離,所以我的畫面裡都會出現一些看起來進不去的不合理的空間。
Q:為什麼想來Ho-Yo Space展覽?
A:這裡很像是我作品裡畫面的延伸,覺得結合在一起會蠻好玩的!
Q:謝謝你的回答!歡迎來台南~
A:謝謝~
A:好…我創作上常以拼貼的方式關注一些常被社會遺忘的空間角落,像是停車場啊,橋墩下等這些過渡空間。
Q:妳的畫面空間裡,有想像過時間軸上會是一個現在進行式,還是過去式嗎?
A:我希望它是模糊的,只覺得這個空間不會是一個新的空間,是過渡且曖昧的。
Q:創作構圖上的取材都是來自於哪裡?
A:大部份都是我自己出去拍到的照片,再去結合一些網路搜尋到的圖片來進行拼貼的造景。我喜歡黏稠的身體視覺感,以堆顏色來創造它的肌理。
Q:對你來講“空間”迷人的地方是什麼?
A:跟錢有關吧,沒錢就沒空間啊!然後因為我住台北嘛,所以我常關注那些閒置空間的角落,那裡通常都聚集一些社會邊緣人。
Q:原本就對於社會議題已有關切嗎?
A:對,像自己也有到過新店十四張這個地方,政府要蓋捷運拆房子,而那裡有很多陸籍配偶,可能老公過世,卻留下這些婦女們都得自己獨自養育孩子,在這些地方,也可以很明顯看到台北繁華中的反差空間。
Q:提到社會議題,我有關注到你也有和鬼丘鬼鏟有過一些合作?
A:恩恩,除了為他們製作美術道具外,我還有參與過士林王家的都更拆除的表演活動,表演地點就是已被拆除的士林王家,她們是想呈現警察跟群眾的暴力過程,我負責扮演警察,為了重現一個很明顯的警方權利壓迫的過程,在還原現場時大家的狀態是很緊繃的,而我的畫面構成也就像是群眾對於都更議題的聯想一樣,在金錢與權力結構下鬥爭出來的空間裡,讓衝突之後造就的過渡空間是矛盾半停滯的狀態。
Q:你覺得藝術創作對社會的實際作用是什麼?
A:這我也很困擾…還蠻灰心的。
Q:在嚮光協會機構裡的創作也讓你覺得很灰心嗎?
A:我覺得藝術能在空間裡有實踐的機會很好,也能有實質社會上的出力;那是我與嚮光協會合作的一個睦祥居家改造的想像計畫,地點是在一個育幼院,我們十四個藝術家開始與裡面的院童們一起創作,而我被分到的剛好是十三歲左右的四個小女生,計畫內容就是會先訪問她們對於擁有一個自己的房間的想像,然後再疊上我與她們訪談過後的畫面結果,接著將它畫出來進行居家的改造。
Q:改造他們的新家嗎?
A:不算是新家,因為執行計畫的地點是一個以前的小學校舍,是將校舍中的十間空教室打造成院童們的夢想臥室,讓他們在這件作品完成後可以遷移到這個“新”空間入住,讓他們能擁有比現在更大的空間生活。
Q:可以談談之前在英國的生活嗎?
A:我在英國持續學油畫,目的是想增加自己的視野廣度,在那裏每個人可以分配到的空間很小,我在英國也是跟別人合租一間房間,沒有自己的房間很可憐,沒錢就沒空間!想到有些有錢人要多大就有多大,我連到國外都搶不到空間!得跟空間妥協。
Q:妳好矛盾啊!知道沒錢還要去很貴的英國~
A:我就覺得想去的地方就要趕快去做到啊,了結心願後回來認命賺錢...
Q:那你會希望觀者踩進妳的畫面裡嗎?
A:希望觀者能有視覺上的身體經驗,但保持一些觀看的距離,所以我的畫面裡都會出現一些看起來進不去的不合理的空間。
Q:為什麼想來Ho-Yo Space展覽?
A:這裡很像是我作品裡畫面的延伸,覺得結合在一起會蠻好玩的!
Q:謝謝你的回答!歡迎來台南~
A:謝謝~